一具(jù )冰冷(🌠)的遗体,在(✒)医(🐽)学院(yuàn )的解剖(pōu )课中,默默的和(🕟)一群医学(🕰)院(🤢)学(xué )生(🍥),走(🔧)过一学期(qī )艰巨的学习(🔬),陪伴他们(men )穿越成为(🌫)医生的(de )成年礼(🌗)。在台湾捐赠(🖲)遗体做为解(jiě )剖课教材使用(yòng )的亡(wáng )者(zhě ),被尊称(🥄)为(wéi )大(🚉)体(tǐ )老师,在极度(dù )重视亡者(😚)身体安葬的亚洲(zhōu ),贡献自(zì )己的(de )身体需要面(miàn )对亲人(rén )(🧚)的(de )不(bú )舍,获(📯)得深厚(hòu )的了解(jiě )与支持(chí )。这样(yàng )贡献的心意,将带(dài )给家人以及医学院师生(👓)什么样(yàng )(💪)的改变?(🈴)即(🍄)使灵(líng )魂早(zǎo )已离开身(🤲)体。本(😍)片(💠)经历(lì )细(🏯)腻的情感,思考『活(huó )着』到(dào )底是(shì )什(🤘)么意思?当生命(mìng )(🥊)的终点不是身(🐾)体的毁坏,而是影响(xiǎng )(🐨)力(👪),人们(men )会如(rú )何(🌼)决定自己生命(😝)的色彩?