离开教育行业(🔨)五年的(✒)郝(🐽)楠,在经(jīng )营(🐌)店(🍩)铺失(🌰)败后(hòu ),重(chóng )回教师岗位(wèi )(🤢)。十八岁的任(🎹)真因(🥈)不(bú )靠(🛤)谱的(🍖)父亲导(dǎo )致(zhì )高(🥩)考落榜,在天台(tái )遇到了同样失(♑)意的郝楠,然(rán )(🐿)而郝(🔸)楠却用自己的亲身经历鼓励了任(rèn )真。巧合的是(shì ),成(chéng )为(wéi )青云(yún )中学高(gāo )三14班班主任的郝楠与新入班(🔊)的任(⏺)真再度相遇(🚣)。在(zài )随后备(bèi )战(🛑)高(gāo )(⏯)考的日子(❔)里,郝(hǎo )(🌑)楠(nán )与(yǔ )班里(lǐ )(🥎)的(de )学生从互相不理解到(🙌)惺(🤠)惺相(🌞)惜,在他的(de )努力下,这群(qún )憧憬未(wèi )来的少年逐渐敞开心扉,开始(shǐ )信(xìn )任这位(wèi )特殊(shū )(🚴)的老师。郝楠了(🗳)解到每个学生的梦想和想(xiǎng )要实现的人生价值,他如(rú )同麦田(🥋)里的守望者,守(💹)护着一(💯)个个心怀梦想的少年,让(ràng )他们(🤥)积极为未来奋(fèn )战(🥤),以饱满(💸)的(de )状态应对(duì )高考(🚲),迎接各自的灿烂(🆙)人生(🔫)。