《天线宝(bǎo )宝向(🔨)前冲(⛲)》为(wéi )(🐽)孩子提供了(🐌)一个快乐的(de )、(😘)富有想象力的世界,反(🔧)映(🎗)并(🎹)支持他(tā )们的发(🍖)展(🔬)。当2至(zhì )(🥩)4岁的目标(🌫)观众与天线(❣)宝宝(🏇)和迷你(😎)天线(xiàn )宝宝(🐿)一起学习(🎩)和玩耍(🛍)时,他(🕯)们(👁)将被引入关(🥄)键(jiàn )的认知概念和(hé )(🛺)基本技能;这些(xiē )内(nèi )容(róng )旨(😻)在帮助小(🐶)朋友理(lǐ )解他(tā )们的环境(⏺),以及(jí )与他人进(jìn )(🥁)行(🌚)积极的社会互动。 《天线宝(bǎo )宝向(xiàng )前(🥔)冲》以简单的叙(xù )事方(fāng )式展(🤸)现了童(tóng )年的(de )神奇和复杂,这(zhè )些叙(xù )事方式始终适合儿童的发展,培(🤳)养儿童的能(🧟)力、迎接挑战和(👣)发(fā )展兴趣。特色歌曲提供了一(yī )个宝贵的机会,通过简单的(de )歌词、动(dòng )(🌪)作(zuò )和引人(rén )入胜(🐩)的旋(😝)律(🔈),进一步探索(suǒ )故事的教育目(⏲)标和主要主题(tí )(🥤)。这些歌曲旨在创造(zào )一(🏴)个(🚲)包容和引(🔙)人注目(mù )的(de )环境(jìng ),边学边玩(wán )。每一(yī )集都将整合以下领(lǐng )(🎦)域(yù )的目标(🔪);儿(ér )童的认知、社会(huì )情(📬)感和身体/审美技能的发(❄)展(zhǎn )都将得(🧥)到该系(🈳)列(liè )的支持。例如(🈂),通(🐌)过识别矩形来找到宝藏的(de )关键;通过交流(🚓)来解(jiě )决(jué )关于玩一个特殊玩(wán )具的分(⛎)歧的方式;或(🏗)者人物(wù )(🔮)可能(♟)学(🔝)习一(yī )个简单、蠢萌的舞蹈作为生日庆祝的(⛱)一部分(fèn )。在(zài )多集节目中(🌶)探索一个主(🏉)题,可以(yǐ )在不同的背(🚹)景下进行重复,也可以为(wéi )儿(🏺)童提供多个(gè )(🤙)切入点(diǎn )来(lái )参与其中(zhōng )。