《阿优的(🌠)日常》故事(shì )点的(de )设立(lì )围绕2017年(nián )浙(zhè )江省教育厅颁布的《浙江省(🎹)小学生日常(🌰)行(🍖)为规范》的二十二条行(🌫)为(wéi )规范展开(kāi )。该(🏇)规范特别(🚤)针对(⚫)小学年龄(👑)阶段的学生制定,分别从“安全意(🚉)识”、“健康生活”、(🗑)“人文底蕴”、(🖍)“责任(rèn )担(🕕)当(🤯)”和(🐖)“学(🔊)会学(xué )习”五个方面对小(xiǎo )学生(shēng )的(🛑)日常行为做出了细致(zhì )的要求,旨(zhǐ )在于(🙂)加强(🔝)对学生的文明(🤸)礼貌教育(yù )和行为训练,在此意义上,这(zhè )份行(háng )为规(guī )(🕙)范其(😍)实(💠)是每(měi )个小学(xué )(🎋)年龄段(🐀)的孩(hái )子都应该遵守的准则,具(jù )有(💹)普遍性(🥊),而不是仅仅针对(duì )某一地区。所以,《阿优的日常》以(💹)此为本,挖掘出符合全(🐡)国小朋友(yǒu )都(dōu )受(shòu )用的(📛)案例故事,希(🔷)望能让(💸)小(xiǎo )朋友(🍽)们在(🔞)轻(qīng )松的(de )(📐)观看中养(🌱)成(chéng )受益终(zhōng )(🖍)身的好习惯,能(⏳)真(zhēn )正做到(dào )寓教(jiāo )于乐,“为成长加优”。