节(jiē )(🈯)目整体(🌠)在“明(míng )日(rì )夏校”的(📼)概(gài )念下(🐌),将重点挖掘、寻找具有本(🤢)土原(🍥)生(shēng )力、表达力和创(chuàng )造力的青(🏴)年(nián )音乐人,并通过(🌫)丰富的音(🎏)乐课(🌗)题设(shè )计和开放(fàng )(🖲)式的(🐿)创作表达(dá ),激发(fā )(🛍)年轻人(🕯)的原创(chuàng )音乐能量、定位音乐个性,在(zài )展现当(😚)代青年(🙁)人丰富(fù )的(de )音乐语言和成(chéng )长面貌(💞)的过程中,描绘出本土青(qīng )年文化音(yīn )乐(🔢)图鉴。